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板書は読みやすく^^

今日の授業は『内分泌線・代謝のメカニズムと子どもの疾患』でした。
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今年度の私の課題は
“板書をきれいに♪”です。

黒板を消す前に写真を撮ることを自分に課してから
板書がきれいになったなぁ~と思います。(誰からもほめられませんが…笑)

せっかくなので放射線と甲状腺がんの関係
そして、今話題になっているセシウムと発がんの関係
それらが一体どれくらい危険性を秘めているのか…について
データをもとに正しい情報を伝えました。

その科学的な根拠を持って
どう判断するかは
君たちに任せる…と言いました。

中途半端な理解は
人をどんどん不安にさせていきます。
本当に心配しなければいけない点は何か
その時にとる言動を見ると

つくづくその人らしさが
伝わってくるものだな…と思うのでした。
by educare | 2011-07-07 19:21

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